Мучкина Наталья Николаевна

Хотелось бы поделиться своими впечатлениями о работе логопеда Мучкиной Натальи Николаевны. Нашему ребенку почти 4 года, но при нормальном слухе нет и намека на речь. Более того, ребенок уже привыкает жить и обходиться без речи. Безусловно требовалась помощь специалиста. Наталья Николаевна, которую можно характеризовать как компетентного специалиста, предупредила нас, что работа будет продолжительная, а результата не стоит ожидать незамедлительно. Педагог подобрала удобный для ребенка режим работы (работа лучше идет утром), что говорит о ее доброжелательности и отзывчивости, при этом все финансовые и организационные договоренности соблюдались. Наталья Николаевна является старательным специалистом, использует разнообразные формы работы, интересный дидактический материал, работает с ребенком эмоционально и всегда пытается найти новые, вызывающие интерес приемы. Не смотря на то, что ребенок со сложными проблемами, педагогу удается проявить настойчивость в работе и требовательность. Сложно ответить на вопрос, добились ли мы результатов. Ребенок пока не говорит, но изменения в восприятии окружающего мира на лицо. Мы не теряем надежды и будем рады помощи специалиста. Оценка - 5. Я очень рада, что обратилась в Вашу компанию и, безусловно, буду рекомендовать своим друзьям и знакомым.

Хороший специалист, занятия эффективны, старается максимально заинтересовать ребенка.

Меня все устроило. Я очень довольна. Самые-самые добрые пожелания специалисту. Она нашла общий язык с ребенком. Каждый раз были разные занятия, они проходили увлеченно. Мне и ребенку очень понравилось. У нас с педагогом было восемь занятий. Я сама присутствовала на первых занятиях. Мне понравилось. Педагог давала делать разные упражнения: по чтению, правописанию. Правой рукой к левому уху и наоборот. Упражнения были разные, игры были познавательные и логические. Меня специалист устроила во всех отношениях. Она дала много рекомендаций, насколько успела узнать ребенка. Ребенок занимался с удовольствием, специалист нашла к нему подход.